关于克雷格·W上。布拉德利

Craig W. Bradley

开始他的任期在七月到2016年,克雷格·布拉德利的职业生涯的最大特点,打造学术区别的包容性住宅的学习社区的承诺。

克雷格是谁的父母奉献自己的事业公共教育,他的父亲作为一个生物老师和他的母亲作为学校书记温彻斯特,马萨诸塞州,引发。从温彻斯特高中毕业后,克莱格出席在那里他获得了学士学位,英语成绩优异达特茅斯学院。他积极在达特茅斯参加学生生活和户外活动。如在达特茅斯语言留学项目大二学生,他学习法语在布卢瓦,法国的,使他终身亲法的经验。他在伦敦大学学院,在那里他读20世纪的文学,并开始学习打橄榄球度过了他的三年级。他的很多高校活动中,他数作为一个本科生(住宅)顾问,主持校园中心的董事会成员,并作为一个实习生新生的院长,因为这将影响到后来他的职业生涯经历。

克雷格收到的ST。安德鲁的社会纽约的奖学金,并参加爱丁堡,在那里他获得了硕士学位,英语在1983年,他喜欢在苏格兰国家图书馆度过他的日子,学习在苏格兰各地的河流苏格兰文学和他的周末激流皮划艇的大学。

克雷格回到达特茅斯作为副院长和院长类。他在角色蓬勃发展,并享有与学生和教师的工作,塑造校园体验居住,运动,课外,服务和社会的许多领域。高级班的成员选举他为1990年的毕业致词者在他多年在达特茅斯的工作,他学会了做家具和领导高兴地与莱德亚德独木舟俱乐部很多皮划艇游。他遇到了他未来的妻子,伊丽莎白·韦伯,一个达特茅斯校友和同事皮艇。

在1990年,克雷格被任命为院长的学生在甘比尔,俄亥俄州,在那里他带领学院的学生事务部门凯尼恩学院和引导的更具包容性的生活小区项目的发展。结婚只是因为他们移动到肯扬,伊丽莎白和克雷格喜欢住在校园里,举办了无数学生的聚会,导致许多户外旅行,并最终迎接他们第一个孩子,安娜。

调用作为在Bowdoin学院学生事务院长带领他们回到新英格兰,在不伦瑞克解决,缅因州的女儿考虑他们(美国)的家乡的地方。劳拉出生在第一学年在鲍登学院结束,他们住在不伦瑞克的另一个九年。

克雷格的工作重点和他的团队在鲍登学院的工作是建立在社区当大学奋力发展,满足不断变化的学生身体的需要的时间。克雷格坚定地致力于建设一个居住学习社区,包容性和庆祝了许多不同的文化,背景,反映在校园的观点。这项工作的成效是在每十年一次的调查是衡量学生的满意度与社会在鲍登学院的意义上说,从28%升至1996年88%,2006年的测量明显。

什么开始作为一个自愿参与,而在鲍登学院成为了他职业生涯的下一个十年的重点:与阿迦汗发展网络规划工作,并建立寄宿制学校的网络在发展中世界的不同领域。在2006年,克雷格和他的家人搬到法国巴黎,在那里他领导阿迦的方案设计和实施可汗学院,住宅国际文凭学校的网络正在建设提供高质量的教育,来自不同背景的男孩和女孩谁拥有不同寻常的学术和领导潜力。阿迦汗学院目前经营在肯尼亚,印度和莫桑比克,以及未来学校在整个撒哈拉以南非洲,中亚和南亚的计划。

克雷格经常到撒哈拉以南非洲和印度,在那里他与同事密切合作从范围广泛的不同文化,语言,部落,信仰和背景,经验已经深刻地影响了他的多元感性。他发现规划和环境建设新学校的过程,其中的稀缺是一个决定性的条件和质量是一个难以实现的标准是挑战和深深的回报。

作为长期崇拜者,克雷格和伊丽莎白很高兴能成为霍奇基斯社区的一部分。

 

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